Inglés en tu Centro Escolar
Apostamos por un Inglés de Calidad
Como centro examinador en Castilla – La Mancha y con numerosos años dedicándose a la enseñanza del inglés, Monkey Business crea el programa Cambridge For Schools que apuesta por la enseñanza del inglés de calidad y la mejora de la lengua inglesa en el entorno escolar.
Nuestro programa consiste en incorporar una serie de servicios que garantizan una mejora notable en el nivel de inglés del colegio.
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Extraescolares
Cambridge MB for School Project / Programa Bilingüismo
1. ¿Qué es Cambridge MB for School Project?
Como centro examinador en Castilla-La Mancha y con 15 años dedicándose a la enseñanza de inglés, CambridgeMB crea este programa apostando por la enseñanza del inglés extraescolar de calidad y la mejora de la lengua inglesa en el entorno escolar.
2. ¿Qué nos ofrece?
- No es más de lo mismo. El objetivo de nuestro inglés extraescolar no es hacer los deberes de colegio.
- Estructura claramente definida que para superar un examen de la Universidad de Cambridge y obtener certificaciones válidas a nivel internacional.
- Simulacros reales de exámenes totalmente gratuitos para nuestros centros asociados y actividades extras.
- Facilita la incorporación del alumnado al programa bilingüe en inglés de su centro escolar.
- A continuación mostramos un cuadro comparativo entre el requisito mínimo exigido por el currículo escolar y la propuesta de nivel que el alumno alcanzará con CambridgeMB for schools.
ETAPA EDUCATIVA
REQUISITO MÍNIMO APROXIMADO
PROPUESTA DE NIVEL ALCANZADO CAMBRIDGEMB FOR SCHOOLS
Infantil (3-5 años)
Principiante
Preliminary
1º Primaria (5-6 años)
Principiante
2º Primaria (6-7 años)
Principiante
3º Primaria (7-8 años)
Principiante
Preliminary
YLE Starters
4º Primaria (8-9 años)
5º Primaria (9-10 años)
Principiante
A1
YLE Movers
6º Primaria (10-11 años)
Elemental
A2
YLE Flyers
1º ESO (11 – 12 años)
A1
A2
KET for schools
2º ESO (12 – 13 años)
3º ESO – 4º ESO (13 – 14 años)
A2
B1
PET for schools
4º ESO – (14 – 15 años)
1º BACHILLERATO (15 –16 años)
B1
B2
FCE for schools
2º BACHILLERATO (16 –17 años)
Nuestros Centros Asociados
I. ¿En qué colegios trabajamos? ¿Niveles y horarios?
Son varios los colegios que han confiado en nosotros para desarrollar las actividades extraescolares de inglés en Albacete. Actualmente trabajamos en colegios concertados de la capital en los que vemos incrementado el número de alumnos matriculados cada año.
Los buenos resultados, dinámica de clases, coordinación con el colegio y materiales disponibles desembocan en un aprendizaje significativo y de calidad.
Los centros que cuentan con las clases extraescolares a día de hoy son los siguientes:
- María Inmaculada
- Escolapios
- IES Da Vinci
II. Inscripciones y pagos
Inscripción, matrícula y pagos
El plazo de matrícula para nuevos alumnos permanecerá abierto a lo largo del curso escolar para nuevas incorporaciones en función de las plazas disponibles Pueden consultar disponibilidad y cuota mensual poniéndose en contacto con Monkey Business English. La inscripción (HOJA DE INCRIPCIÓN PARA CADA COLE) podrá ser entregada directamente en nuestra academia.
Los pagos se realizarán del 1 al 5 de cada mes mediante las siguientes vías:
- Domiciliación bancaria (DESCARGAR HOJA DE DOMICILIACIÓN)
- Transferencia o ingreso de cuota en el siguiente número de cuenta:
ES39 3190 0090 75 4442055028 GLOBALCAJA
Concepto: nombre y apellidos del alumno_colegio (nombre del colegio en mayúsculas)_mes - En efectivo o con tarjeta en la academia Monkey Business English
* Para hermanos se aplica un descuento del 10%. En concepto se pondrían los nombres y apellidos de los dos hermanos.
Para la protección de datos de nuestros alumnos, tanto mayores como menores de edad, solicitaremos la cumplimentación de los siguientes documentos por parte de dichos alumnos, padres o tutores:
III. Programación y material
La didáctica de nuestras clases de basa en el aprendizaje del inglés como segundo idioma trabajando gramática, comprensión auditiva y expresión oral. Nuestro objetivo es que sean adquiridas las competencias programadas para cada nivel mediante un método inductivo.
Trabajamos para motivar a los alumnos a la hora de comunicarse en clase de forma natural, usar el idioma mediante las nuevas tecnologías en casa o incluso como apoyo cuando aprenden otras asignaturas en inglés en sus respectivos colegios o institutos.
El proyecto a largo plazo es que puedan alcanzar el nivel recomendado por la Unión Europea antes de comenzar sus estudios superiores o incorporarse al mundo laboral.
Los libros de texto que utilizaremos durante el curso 2015/2016 son los siguientes divididos por niveles. Los profesores entregarán material adicional a los alumnos con actividades de refuerzo, actividades relacionadas con las festividades o exámenes.
NIVEL
LIBRO DE TEXTO
RECURSOS DIGITALES
PRELIMINARY I
My Little Island I
PRELIMINARY II
My Little Island II
PRELIMINARY III
My Little Island III
PRE-STARTERS
Island I
STARTERS
Fun for Starters
MOVERS
Fun for Movers
FLYERS
Fun for Flyers
A2 KET
Gold Experience A2
B1 PET
Gold Experience B1
¿Te Interesa?
¿Nuevo centro? ¿Quieres adherirte a nuestro proyecto como centro asociado? Contacta con nosotros para recibir más información.
INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS
Responsable del tratamiento: CAMBRIDGE MB 211, SL
Dirección del responsable: Plaza Carretas 14, bajo, CP 02002, Albacete (Albacete)
Finalidad: Sus datos serán usados para poder atender sus solicitudes y prestarle nuestros servicios.
Publicidad: Solo le enviaremos publicidad con su autorización previa, que podrá facilitarnos mediante la casilla correspondiente establecida al efecto.
Legitimación: Únicamente trataremos sus datos con su consentimiento previo, que podrá facilitarnos mediante la casilla correspondiente establecida al efecto.
Destinatarios: Con carácter general, sólo el personal de nuestra entidad que esté debidamente autorizado podrá tener conocimiento de la información que le pedimos.
Derechos: Tiene derecho a saber qué información tenemos sobre usted, corregirla y eliminarla, tal y como se explica en la información adicional disponible en nuestra página web.
Información adicional: Más información en el apartado “SUS DATOS SEGUROS” de nuestra página web.Nos Interesa TU OPINIÓN
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Información adicional: Más información en el apartado “SUS DATOS SEGUROS” de nuestra página web. -
Auxiliar de Conversación
a) ¿En qué consiste la figura del Auxiliar de Conversación?
- Ofrecemos la posibilidad de contratar profesores auxiliares de conversación nativos, titulados con experiencia.
- El auxiliar de conversación desplazado al colegio estará dado de alta en la Seguridad Social.
- Horario a elegir por el propio colegio en jornada lectiva.
- Para Primaria, Secundaria y Bachillerato.
- Coordinación con los Departamentos de Idiomas, tanto por parte de la Dirección de Cambridge MB, como del profesor nativo.
- Preparación previa del profesor por parte de CambridgeMB, ajustándose a los criterios académicos.
- Elaboración de informes académicos y planificación didáctica según el colegio.
b) ¿Funciones de Auxiliar de Conversación?
- Ayudar a los maestros y profesores en la planificación de las clases y asistirles en el aula como apoyo lingüístico.
- Seguir las indicaciones del maestro o profesor y colaborar con él en lo que se le solicite.
- Reforzar fundamentalmente las destrezas orales del alumnado en la lengua extranjera, como hablante nativo de la misma, y promover el entendimiento cultural. Para ello se intentará que su relación con los alumnos sea constante.
- Dirigirse siempre a los alumnos en la lengua materna del Auxiliar.
- Fomentar la motivación y el interés del alumnado por la lengua, la cultura y civilización de su país de origen.
- Promover iniciativas de formación y apoyo a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas. Su presencia en el aula (y en el centro) debe ser una fuente de ideas, de creatividad y de nuevos recursos.
- Realizar prácticas específicas de conversación.
- Aportar recursos didácticos, especialmente material auténtico de sus países de origen.
- Participar en reuniones de coordinación con el resto del equipo bilingüe con el fin de poder preparar correctamente las actividades que se realicen en clase con suficiente antelación.
- Impartir docencia al profesorado del centro.
¿Te Interesa?
¿Te gustaría contar con Auxiliar de Conversación en tu Centro?
Contacta con nosotros para más información -
Formación para Profesores
a) Programa DELTA para Profesores
b) Programa CLIL
Con motivo de la importancia que recibe a día de hoy el inglés en colegios bilingües y con secciones europeas creamos el programa CLIL. Nuestro proyecto se basa en la formación del profesorado que se encarga de impartir materias utilizando el inglés como lengua vehicular.
Charlas Formativas y Cursos ¿Te Interesa?
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Simulacros / NSP
a) En qué consiste NSP
El National Schools Project es un proyecto a nivel nacional cuyo principal objetivo es el de promover los exámenes dentro del ámbito educativo del centro que afecta a los Young Learners English Tests (YLE), el Key English Test for school (KET),Preliminary English Test for school (PET) y el First Certificate in English for school (FCE).
El National Schools Project o Proyecto Nacional para Colegios de Cambridge English está dirigido a los centros de enseñanza reglada privados, públicos y concertados con el objetivo de impulsar la introducción de los exámenes como instrumento fundamental de apoyo y refuerzo al bilingüismo en los colegios.
Estas son las ventajas de que los alumnos se examinen en su propio colegio, las cuales han supuesto una mejora continua en los resultados obtenidos año tras año.
Ventajas de National Schools Project
- Aumento de la confianza: Los alumnos pierden el “miedo escénico” que supone hacer los exámenes en un centro externo con candidatos de otros colegios y centros.
- Motivación: los estudiantes se esfuerzan por obtener unos buenos resultados en relación con sus compañeros.
- Normalización: los exámenes de inglés dejan de ser algo extraño para incorporarse a su plan de estudios y al programa del curso de forma natural.
- Proyección: Los certificados Cambridge English abren las puertas a un gran número de oportunidades tanto académicas como laborales cuando los alumnos acaban sus estudios en el colegio.
b) ¿Quieres realizar un SIMULACRO / MOCK EXAM en tu centro?
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